Os invitamos a visitar la web del CEIP  San Walabonso, de Niebla (Huelva),  y a explorar los tesoros que contiene. Se adivina, detrás de tanta y tan excelente actividad, el trabajo de unos profesores ilusionados y de unos escolares que disfrutan aprendiendo.

En estos días, los alumnos están grabando sus lecturas de poemas de Miguel Hernández, como homenaje al poeta oriolano en el centenario de su nacimiento.

Los escolares recitan deliciosamente. Y  en el acierto que ponen en el ritmo de los versos, en el respeto por las pausas, tan importantes en la recitación, en lo adecuado de la entonación… se nota el trabajo de sus profesores.

Ponemos como ejemplo este enérgica recitación de “Andaluces de Jaén”:

El blog Poesia infantil i juvenil, de la Biblioteca de Cocentaina nos proporciona un listado de libros de poemas de Miguel Hernández dirigidos al lector infantil.

La entrada del blog inclutye una atractiva presentación, de la que hemos tomado la imagen.

Para iniciar nuestro itinerario [por las bibliotecas españolas que incorporan los blogs] qué mejor que comenzar por las bibliotecas escolares gallegas, cuyos resultados son francamente
espectaculares. Su éxito podría deberse a una apuesta decidida de la Consellería de Educación gallega, una voluntad política y una apuesta también por la formación en estas herramientas. Pero sin lugar a dudas esto no hubiera sido posible sin el interés y entusiasmo de las personas que están detrás.

Esta cita corresponde a la conferencia Bibliotecas 2.0 pronunciada por Nieves González,  en la Jornada “Las bibliotecas en la web social”, celebrada en la Biblioteca Nacional en octubre de 2007.  En esta Jornada se presentó el número 161 de la revista Educación y Biblioteca, que contiene el dossier “Bibliotecas y web social”.

Se puede constatar que las afirmaciones reproducidas arriba no son una exageración explorando los sitios web de las Bibliotecas Escolares Gallegas de Primaria y de Secundaria.
De la web de Primaria copiamos estos dos párrafos:

Realizar un percorrido por estes sitios web [los blogs de las bibliotecas escolares] permite coñecer a extraordinaria riqueza e diversidade de actividades que se levan a cabo. Son fiestras abertas que nos deixan ver a realidade dos centros, o día a día, no labor silencioso pero eficaz do profesorado por formar lectores competentes, capaces de enfrontarse a textos diversos…. e lectores entusiastas, para quen a lectura é un acto cotián, unha medio para alimentar a súa curiosidade e as súas ganas de saber.

As bibliotecas escolares galegas estanse a transformar en verdadeiros centros de recursos de lectura, información e aprendizaxe. Son tamén espazos de convivencia, de educación e vivencia cidadá, espazos nos que todos e todas teñen acceso aos bens culturais, alí onde os usan e os comparten con toda naturalidade e mesmo con alegría… fórmula absolutamente eficaz para espertar o hábito da lectura.

En el dossier del número 161 de Educación y Biblioteca, citado más arriba, se incluyen dos artículos sobre las bibliotecas escolares gallegas y la biblioteca escolar 2.0:

• Bibliotecas escolares de Galicia: tejiendo redes de colaboración a favor de la educación, de Cristina Novoa.
• Una biblioteca escolar 2.0, de José Antonio Alonso Martín publicado en la revista Educación y Biblioteca, nº 161.

El Certamen del Anuario de Creatividad del Club de Creativos, en la categoría de estudiantes, se convoca este año en colaboración con el Ministerio de Educación. Los trabajos que se presenten  deberán desarrollar ideas que conciencien a los adolescentes sobre la importancia  de leer para aprender y de aprender a hacerlo en cualquier formato para poder desenvolverse en la sociedad actual

El jurado hará  una preselección de los mejores trabajos para que puedan ser expuestos. De entre estos trabajos,  se seleccionarán los que finalmente serán incluidos en el Anuario, y también la pieza ganadora del certamen.

Se trata de un certamen de reconocido prestigio que cumple 10 años. Se ha dirigido siempre a estudiantes de publicidad y comunicación de universidades y este año por primera vez se incluye a los estudiantes de Enseñanzas Artísticas de Escuelas Superiores de Diseño Gráfico a propuesta del Ministerio de Educación.

De este modo, el Club de Creativos se suma a los objetivos que animan la actividad del Centro Virtual Leer.es.

Educared elige cada mes un blog/wiki educativo que merece ser destacado. Es el “blog/wiki del mes“.

El último blog seleccionado ha sido Buenas PrácTICas 2.0,  que se ocupa de difundir las buenas prácticas en el uso de la Web 2.0 en el aula.

Este blog, promovido por el Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) del Ministerio de Educación, lo lleva un equipo de profesores coordinado por José Antonio Salgueiro.

Educared nos informa de la historia y de los objetivos de este importante blog y destaca como una de sus características el hecho de  que potencia los hermanamientos TIC intercentros, de dos formas diferentes:

• Los hermanamientos españoles, agrupaciones entre centros educativos de diferentes comunidades autónomas que quieren desarrollar un proyecto común
• Los hermanamientos dentro del programa eTwinning, entre centros escolares pertenecientes a la Unión Europea

Nuestra enhorabuena al equipo que hace posible BuenasPrácTICas por el merecido reconocimiento que ha recibido.

Biblioteca del CEIP Alba Plata

Se han concedido los premios del Concurso nacional de buenas prácticas para la dinamización e innovación de las bibliotecas de los centros escolares correspondiente al año 2009.

Damos noticia aquí de los primeros premios en las diferentes modalidades:

• Modalidad a): Centros de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial y Educación de Personas Adultas:

CEIP Alba Plata, de Cáceres.

• Modalidad b): Centros de Educación Secundaria, Formación Profesional, Enseñanzas Artísticas y Escuelas Oficiales de Idiomas

IES Josep Sureda i Blanes, de Palma de Mallorca (Illes Balears).

• Modalidad c) correspondiente a los Centros docentes privados concertados que impartan cualquiera de las enseñanzas regladas no universitarias indicadas en las dos modalidades anteriores:

Colegio La Salle, de Santander.

En cada una de estas modalidades, se han concedido cuatro segundos y siete terceros premios.

Enhorabuena a todos.

(Ver la lista completa de premiados en el BOE del 21/01/2010)

El Centro Virtual Leer.es proporciona a docentes y estudiantes recursos muy valiosos para enseñar y para aprender.

Entre ellos, destacamos en esta entrada los artículos agrupados en la sección Con Firma, elaborados por especialistas en diversos aspectos de la competencia en comunicación lingüística.  Son artículos escritos en un tono de divulgación, sin renunciar al rigor y las calidad.

Son textos muy apropiados para leer y para debatir  tanto en el máster de secundaria como en los cursos de formación permanente.

Incluimos aquí los enlaces a estos trabajos. Esperamos vuestros comentarios.

También podéis comentarlos en el foro que tenemos abierto en Facebook.

General

• Jean-Paul Bronckart: Coherencia y cohesión.

Competencia lectora

• Isabel Solé:  Siete preguntas en torno a la lectura y siete respuestas no tan evidentes.
• Emilio Sánchez Miguel: Guía para mejorar y trabajar la comprensión durante la lectura del libro de texto en clase.
• Daniel Cassany:  10 claves para enseñar a interpretar.
• Daniel Cassany: 10 claves para aprender a interpretar.
• Eduardo Vidal Abarca : 10 claves para enseñar a comprender (Primaria).
• Eduardo Vidal Abarca : 10 claves para enseñar a comprender (ESO).
• Eduardo Vidal Abarca: 10 claves para aprender a comprender (Primaria).
• Eduardo Vidal Abarca: 10 claves para que aprendas a comprender (Primaria).
• Eduardo Vidal Abarca: 10 claves para que aprendas a comprender (ESO).
• Eduardo Vidal Abarca : 10 claves para aprender a comprender (ESO).

Composición de textos, orales y escritos:

• Montserrat Vilà i Santasusana : 6 criterios para enseñar lengua oral en la Educación Obligatoria.
• Teodoro Álvarez Angulo:  Pasos para enseñar a escribir, a editar y a exponer en público textos académicos en Secundaria.
• Teodoro Álvarez Angulo: Qué pasos has de seguir para aprender a escribir, a editar y a exponer en público textos académicos.
• Anna Camps: Siete principios en que basar la enseñanza de la escritura en Primaria y Secundaria.
• Joaquim Dolz: Claves para enseñar a escribir.
• Bernard Schneuwly: ¿Qué es escribir? Herramientas y aprendizaje de la escritura.
• Joaquim Dolz y Bernard Schneuwly: Escribir es reescribir. La reescritura en las secuencias didácticas para la expresión escrita.

Leer y escribir en la Red

• Felipe Zayas: Leer en la Red (Docentes).
• Felipe Zayas: Escribir en la Red (Docentes).
• Felipe Zayas:  Para que no te pierdas en la Red (Estudiantes).
• Felipe Zayas: Escribir en la Red (Estudiantes).

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Las redes sociales nos permiten a los docentes encontrarnos, compartir informaciones, aprender juntos. Twitter es quizá el medio más rápido para ello, el más inmediato, el más fácil y cómodo.

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Te esperamos en nuestro Twitter.

Varios blogs de docentes -A pie de Aula, Blogge@ndo, Re-paso de lengua y Tres Tizas- se han puesto de acuerdo para homenajear a Miguel Hernández en la Red con ocasión del centenario de su nacimiento.

Nos lanzan dos propuestas, una para estudiantes y otra para profesores:

• Para estudiantes:  participar en una muestra de GLOGS (carteles en línea) en torno a la obra y a la figura del poeta. Estos glogs, individuales o colectivos, tendrán como eje central alguno de los poemas de Miguel Hernández. La muestra, adviertien desde los blogs convocantes,  no tiene carácter de competición, no hay premios, aunque sí MENCIONES HONORÍFICAS a los mejores glogs de los alumnos y de las alumnas.
• Para el profesorado: participar en la elaboración de una antología, oral y en línea, de la obra del poeta.

Para consultar las bases y tener más información, se puede visitar el GOOGLE SITES que han preparado desde los blogs organizadores del homenaje. (Se puede seguir en Twitter: http://twitter.com/homenajemiguelh)

Seguro que se convierte en uno de los acontecimientos del año de la blogosfera educativa.

La estación azul es un programa de Radio Nacional de España en el que nos cuentan muchas historias:

El viaje fantástico de la literatura, la realidad como ficción, los sueños de papel, la evasión y el vuelo… La vida misma, en definitiva, está en los libros. Amamos, sufrimos, vivimos, sobrevivimos, soñamos e imaginamos disfrutamos con la lectura.

Se emite los lunes a las 01:00 h. Pero también podemos descargar el podcast para oírlo a una hora más adecuada a nuestras costumbres.
Pues bien, en la emisión del 18 de enero, en La estación azul se ocuparon de Leer.es.
Hemos grabado el fragmento de la emisión en la que se habla de nosotros. La audición del fragmento dura poco más de 5 minutos.