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Viernes, Diciembre 18th, 2009 at 2:00 pm
Publicado por: leer.es

Cosmolema: para explorar el léxico y jugar con él

anagrama

Desde ayer, en Leer.es podemos  explorar el léxico del castellano y jugar con él gracias a Cosmolema.

¿Qué encontramos en Cosmolema?

Cosmolema contiene  el conjunto de todas las palabras del idioma castellano que están en el diccionario de la Real Academia Española o que se componen de una de éstas palabras. Además, se muestran las relaciones alfabéticas que se establecen entre ellas: de adición, de sustracción y de cambio de posición de las letras que componen una palabra.

¿Qué nos permite hacer Cosmolema?

Cosmolema permite explorar las relaciones entre las palabras  por medio de estos operadores:

-Bifronte. Cuando una palabra es igual a la otra leída en sentido contrario: raza-azar.
-Anagrama. Cuando dos palabras usan las mismas letras en diferente orden: bestializar- estabilizar
-Letra cambiada. Cuando dos palabras se diferencian en una única letra: casar-cantar.
.Añade letra: casar-cansar.
-Elimina letra: cansar casar.
-Contenedor: norma-paranormal.
-Contenido: paranormal-norma.

¿Para papel educativo  puede desempeñar  Cosmolema?

En primer lugar, las actividades de exploración del léxico y sus relaciones, los juegos y retos que estas actividades implican, servirán sin duda para algo que es fundamental en la educación lingüística y literaria: el desarrollo de la competencia metalingüística, es decir, la capacidad para tomar la lengua como objeto de observación.

En segundo lugar, es posible introducir determinadas reglas de exploración, de modo que junto a las relaciones alfabéticas se observen  también relaciones gramaticales.

Además, los juegos de exploración pueden llevar a actividades propias de un taller literario, por ejemplo, crear una historia con un conjunto de palabras resultado de una exploración.

¿Qué se te ocurre que pueden hacer tus alumnos con Cosmolema?

Lo más interesante será, sin duda, que los profesores intercambien ideas sobre cómo y para qué usar esta herramienta; qué partido sacarle a todas sus potencialidades
Te invitamos a explorarla y a comunicar, aquí o tu blog, los usos escolares que se te vayan ocurriendo y experimentando.

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Comentarios

2 Comentarios

  • leer.es dice:

    23 de diciembre de 2009 a las 10:05:04

    Al principio puede parecer difícil, pero se trata de explorarlo para ver qué uso le podemos dar. En el documento de Instrucciones se dan algunas ideas. Gracias por tu comentario.

  • José Antonio Fernández dice:

    21 de diciembre de 2009 a las 18:39:07

    Muy difícil para escolares y poco atractivo y motivador

 

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