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Día Europeo de las Lenguas
“Estaba yo todavía con el mar en mis ojos. Cuando recibí una fuerte corriente de energía. Había gente al otro lado. En concreto, una mujer. Que me hizo entrar en una especie de burbuja gigante. En la que empezaron a entrar otras personas. Vimos que la cosa era divertida. Aunque sabíamos que vendrían días de lluvia. Establecimos una fluida comunicación. Entramos todos en casa de todos. Y grabamos en nuestra memoria esta experiencia. Que nos ha hecho volver al cole con ilusiones renovadas.”
Este collage y el texto que traduce las imágenes con palabras pertenecen a Blogmaníacos, uno de los blogs que participan en el blog colectivo Día Europeo de las Lenguas 2010, un proyecto que empezó el 1 de septiembre y que culminará el último día del mes.
Hemos pedido a quienes han impulsado este proyecto que nos lo presenten en el Blog de Leer.es, con motivo Día Europeo de las Lenguas, que se celebra hoy, y este es el texto que nos han enviado, firmado por Doña Díriga y sus secuaces:
Comienza un nuevo curso pero es un curso del siglo XXI. ¿Estamos los profesores educando para este siglo?
Un grupo de profesores, en una noche manchega -de buen calor- reflexiona y se ilusiona y discrepa y bromea y piensa…, pero sobre todo se embarca en futuribles aventuras.
El Día Europeo de las Lenguas es la primera de una serie de aventuras a las que invitamos a participar a todos, a todos los que estamos en la tribu del siglo XX.
¿Qué hace falta para participar?
Una gran dosis de ilusión y de querer trabajar, en equipo, con aquellos que no conoces (¿o sí?).
¿A que etapa del sistema educativo va dirigido?
A todas a la vez
¿Quiénes participan?
Profesores, alumnos, familias y con un poco de suerte… la gente que rodea a los alumnos que crecen (el médico, el periodista, la persona que cocina, los que limpian el centro, las autoridades académicas, políticos…cualquiera que pase por allí).
¿Qué material precisa el alumno?
Pues abrir un blog de equipo como quien estrena su cuaderno o hace un mural en cartulina
¿De equipo?
Sí, de equipo porque la web 2.0 es contexto “cara a cara” y es contexto virtual pero sobre todo es contexto en valores (en las aulas…quede claro de antemano)
¿Por qué las lenguas?
Porque es uno de los debates que nos estrechan el sendero, las mentes y los corazones en España. Las palabras son las que sustentan nuestra cotidianeidad, pero hasta esas palabras cotidianas, ahora, se tiñen de “otros idiomas”. Nosotros, acostumbrados al cine doblado y a que ¡en España sí que se vive bien! tenemos el inglés en los bilingüismos y en toda la tecnología que nos envuelve; a los polacos, rumanos, chinos y latinoamericanos…, en nuestras aulas: y¡ todavía no nos hemos parado a debatir binomios como lengua y poder; lengua y cultura; lengua y progreso; lengua y diversidad…!
Ahora, sólo tienes que entrar en el blog de colaboración que se ha abierto y participar…estaremos en él hasta la última semana de septiembre y luego se quedará como un repositorio de emoción 2.0.
Te esperan los autorretratos lingüísticos, los debates, los profesores de un cole trabajando con lo que otros profesores han hecho a muchos kilómetros de distancia, los alumnos interactuando en sus aulas y ¡a miles de kilómetros!, las familias, los jóvenes Erasmus… la red en la Red.
¡No faltes! Porque seguro que además de tu propia experiencia personal y de tu opinión acerca del catalán, gallego, euskera o inglés…conoces a alguien que…
Archivado en Blogosfera educativa
Comentarios
5 Comentarios
Doña Díriga dice:
29 de octubre de 2010 a las 17:05:41
Hoy queremos dar la estupenda noticia de que esta experiencia acaba de recibir la etiqueta de Buenas Prácticas del ITE.
Gracias a todos los que habéis partcipado con vuestras palabras o simplemente dejando el rastro de vuestra visita en el mapa.
Os esperamos en el siguiente proyecto que esta abierto NUEVA EXPEDICIÓN DE COLÓNGabriel Borunda dice:
27 de de 2010 a las 19:35:50
Amigos, espero que un día aquí, en mi tierra, respetemos amemos las lenguas de los distintos, vivo en el norte de México, en Chihuahua y existen muchas lenguas, desde las originales: tarahumar, tepehuan, pima y huarojí hasta las de grupos migrantes recientes: Mazahuas, otomíes y mixtecos, así como libaneses, chino cantonés, inglés de la migración mormona del siglo XIX, menonitas que hablan alemán bajo. Y amo el camino de la democracia que habremos de transitar y que respeta cada lengua.
Julita dice:
26 de de 2010 a las 22:21:43
Nuestra clase de 6º A del CP Padre Manjón de Burgos estamos participando en este dinámico proyecto.
Hemos aprendido mucho, nos hemos divertido, hemos compartido ideas... Ha sido una experiencia enriquecedora para todos.
¡Enhorabuena, Doña Díriga!Mª José dice:
26 de de 2010 a las 20:35:59
Este blog ha supuesto una gran entrega por parte de profesores y alumnos . Le han puesto tanta ilusión que no he dejado de seguirlos ni un sólo día . Felicidades a todas y a todos . Un gran trabajo .
Mª José dice:
26 de de 2010 a las 18:59:06
Gran proyecto el planteado en este estupendo blog colaborativo en el que tanto profesores como alumnos se han dejado muchas horas de trabajo para mostrar al mundo que aprender lenguas es descubrir culturas . Mi enhorabuena a todos ellos . Feliz día de las lenguas europeas ! .
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