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Lunes, Noviembre 15th, 2010 at 1:43 pm

Publicado por: leer.es

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Leer para aprender. Nuevas alfabetizaciones… y más cosas

Nos esperan dos semanas muy intensas en el Centro Virtual Leer.es:

Los días 22-23 se celebra en la Biblioteca Nacional el II Congreso Nacional con el temas Leer para aprender. Nuevas alfabetizaciones. (Se podrá seguir en directo en http://leer.es/ii-congreso-nacional-leeres-leer-para-aprender-nuevas-alfabetizaciones)

Mañana, día 17, a las 12 h. , también en la Biblioteca Nacional, tendrá lugar una mesa redonda con jóvenes y docentes sobre las consecuencias de no leer o de no comprender lo que se lee en la sociedad actual. (Se podrá seguir en directo en http://leer.es/mesa-redonda-letrados-e-iletrados).
Este acto inaugura la exposición “Listo el que lo lea”, con los trabajos finalistas del certamen Anuario de Creatividad para estudiantes de Publicidad organizado por el Ministerio de Educación y el Club de Creativos sobre el Centro virtual. Se podrá visitar desde el 17 de noviembre al 17 de enero.

El II Congreso Leer.es se presenta con estas palabras:

La lectura en Internet no significa sólo un cambio de soporte. Supone fundamentalmente cambios profundos en el modo de acceder a la información, de procesarla y de compartirla para satisfacer objetivos muy diversos: relacionarse con los otros, participar en actividades sociales, aprender, etc. La lectura digital va unida, por tanto, a nuevas prácticas culturales, que requieren nuevas competencias.

El objetivo del Congreso es, pues, reflexionar sobre estas nuevas alfabetizaciones, es decir, sobre la ampliación de las metas de la enseñanza de la lectura y de la escritura.

El formato de las sesiones corresponde a este objetivo, pues las ponencias que se presentarán tienen la función de suscitar problemas e interrogantes e incitar al debate. De hecho, en el programa del Congreso no se presentan como “ponencias”, sino como “Temas para el debate”.

Se abrirá el Congreso con la conferencia de Nuevas alfabetizaciones y nuevas lecturas, que pronunciará José Manuel Pérez Tornero.

Los Temas para el debate son los siguientes:

Lectura híbrida: un encuentro entre el arte, el cine y la literatura (Alba Ambrós, Universidad de Barcelona)
Discurso multimodal: lectores críticos y creativos (Tíscar Lara, Escuela de organización Industrial)
Centro Virtual Cervantes: recursos para educar en diversos contextos (Miguel Marañón, Instituto Cervantes)
Biblioteca escolar y nuevas alfabetizaciones (Mónica Baró, Universidad de Barcelona)
La competencia digital en el trabajo por tareas (Fernando Trujillo, Universidad de Granada)
Educación Literaria y TIC (Felipe Zayas, Centro Virtual leer.es y Universidad de Valencia)

La conferencia de clausura, La necesidad de la ficción, será pronunciada por José María Merino, escritor y miembro de la Real Academia Española.

Recuerda, puedes seguir en directo los actos de estas dos semanas siguiendo los enlaces que tienes más arriba.

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Archivado en Centro Virtual Leer.es

Comentarios

4 Comentarios

Paula Carlino dice:
14 de diciembre de 2010 a las 17:49:01
Somos profesores e investigadores del GICEOLEM (Grupo para la Inclusión y Calidad Educativas a través de Ocuparnos de la Lectura y la Escritura en todas las Materias). Tenemos experiencia en docencia e investigación centrada en leer y escribir para aprender a lo largo y ancho del curriculum. Queremos compartir nuestro sitio web, que acabamos de crear: https://sites.google.com/site/jornadasgiceolem/
Leer es descubrir dice:
27 de noviembre de 2010 a las 14:03:56
Hola, hace no mucho tiempo, nos embarcamos en la a
aventura de crear un blog sobre la lectura. Va dirigido a padres y ,sobre todo, a maestros y contiene noticias, recomendaciones y muchas más cosas interesantes que éstos podrán utilizar para animar a los niños y jóvenes a leer y descubrir a través de la lectura.
Pilar dice:
24 de noviembre de 2010 a las 16:51:31
Es una lástima que no hayamos podido asistir profesores que desarrollamos proyectos digitales en centros penitenciarios,para exponer las realidades de pobreza y falta de recursos, en un colectivo que tiene tiempo y motivación.
¡Lástima! Incluso, sería muy interesante que fuera alguna voz de dentro, las propias reclusas quien lo expusieran en vivo y en directo.
A ver si el año que viene podemos ir.
Francisco Javier dice:
24 de noviembre de 2010 a las 01:32:27
El congreso leer.es, en su segunda edición ha sido muy interesante. Diría, incluso que ha ido ganando a medida que avanzaba. Se echa en falta más concreción en las medidas que se han de tomar para desarrollar la competencia comunicativa. Pero todo lo que se ha dicho en el congreso es muy interesante.
Otro aspecto que me gustaría resaltar es el hecho de que estuviera dirigido a asesores de formación, creo que debería estar abierto a profesores, más aún, a los profesores que no creen en la innovación como motor de nuevos métodos de enseñanza, aunque eso ya se sabe que es imposible. Pero es lo que estaba pensando durante las ponencias, esto debería escuchar fulanito y menganita, ellos deberían estar aquí. Pero no querrían porque asisitir al congreso significa despalzarse, emplear dos días de su precioso tiempo, etc. En fin, los que fuimos sabremos aprovecharlo.

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