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Sello Buena Práctica de julio
Entramos en julio con nuevas buenas prácticas distinguidas con el sello de Leer.es.
Educación infantil y Primaria
Cuando los cómics se llamaban tebeos
Se trata de un proyecto de investigación sobre el cómic en el que interviene el alumnado de todos los niveles del , CEIP Virgen de Loreto, Almería. El objetivo es aprender a buscar y seleccionar información, analizarla y compartirla en un trabajo colectivo.
Educación Secundaria
Los alumnos de 1º de Bachillerato del colegio Salesianos de Atocha (Madrid) han llevado a cabo este proyecto de trabajo interdisciplinar que culmina en la creación de una guía turística de Madrid. El proyecto incluye actividades como éstas: una audioguía de los lugares seleccionados, la descripción de un recorrido, una ficha científica y una ficha técnica de los lugares escogidos.
Bibliotecas escolares
“A auga” es el tema del proyecto de investigación impulsado este curso dentro del plan anual de la biblioteca del CEIP A Lama, de Pontevedra. Incluye salidas del centro, experimentos, búsqueda de información, exposiciones… Se trata de un Proyecto Documental Integrado (PDI) bien planificado y desarrollado.
Trabajos de cooperación entre centros
La opera como vehículo de aprendizaje. Ésta es la propuesta de la Asociación de Amigos del Teatro Real y la Asociación Saludarte. Los alumnos crean una ópera en el aula durante el curso escolar: deciden el tema, escriben el libreto componen la música, construyen la tramoya e incluso logran un espacio (teatro) para la representación final…todo ello con ayuda de los profesores y familias. El profesorado utiliza una red social (Ning) para intercambiar ideas.
Otros ámbitos
Proyecto de alfabetización digital Chicass10
El grupo de voluntarias Nosotras Intramuros impulsa este proyecto destinado a las reclusas del Centro Penitenciario de Texeiro (A Coruña). En la cabecera del blog Chicass10 se declara brevemente el objetivo del proyecto: “Nos gustaría que las nuevas tecnologías sirviesen para abrir puertas, cruzar los muros, y hacer posible la reinserción en la sociedad del conocimiento global y de la ciudadanía digital”.
¡Enhorabuena a los proyectos que han sido distinguidos este mes!
Archivado en Buena práctica Leer.es
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