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Trabajos distinguidos en octubre con el sello “Buena práctica Leer.es”
Imagen procedente del blog La casa de Tomasa
Octubre llega con una nueva selección de buenas prácticas en el aprendizaje del uso de la lengua. Este mes, las distinciones del sello “Buena Práctica Leer.es” son las siguientes:
Educación Infantil y Educación Primaria
Los cuentos de las mil y una lenguas
“La famosa recopilación de cuentos árabes Las mil y una noches, ha quedado esta semana transformada en cuentos de Las mil y una lenguas. A lo largo de tres días, padres y madres de la escuela o personas relacionadas con ella, nos brindarán la posibilidad de disfrutar escuchando cuentos en otras lenguas”. Así comienza el post que explica este proyecto de fomento de la lectura en el CEIP de Abárzuza, Navarra.
Educación Secundaria
El idioma Que Se Ve. Rueda de prensa
“En mi centro se oyen muchos idiomas y acentos: chino, rumano, árabe, castellano, euskera…, pero hay uno que no se escucha, sino que se ve. Para saber más de él y de sus “hablantes”, mis tutorandos de 2.ESO, en el papel de periodistas, han organizado y convocado una rueda de prensa.
Los entrevistados son los alumnos sordos y con discapacidad auditiva del instituto, que han respondido a nuestras preguntas, dudas y curiosidades sobre cómo les afecta su discapacidad, esto es, para conocernos mejor.”
Así describe Carlos Díez, profesor del IES Martín de Bertendona BHI, de Bilbao, uno de los cinco animadores del blog Tres Tizas, esta práctica con la que los alumnos han conocido una parte de la realidad de compañeros con discapacidad auditiva
Trabajos de colaboración entre centros
Alumnos de ambos lados del Atlántico (Araure, de Venezuela, y Constantí, de Tarragona, España) intercambian conocimientos, experiencias, modos particulares de ver la realidad… mediante correos electrónicos, videoconferencias y sus colaboraciones en el blog Entre culturas, en el que muestran imágenes, vídeos, posters digitales y cualquier otro recurso que les proporciona la red.
Bibliotecas Escolares
BibliotecaViva, de la Escola Estalella i Graells, de Vilafranca del Penedés, es un centro de recursos para el aprendizaje puesto al alcance de los alumnos como herramienta viva. Así, Radio Estalella, su canal radiofónico, les da la oportunidad de recomendar sus lecturas favoritas mediante la grabación de podcasts, pues “la recomendación de libros entre iguales, multiplica el efecto”.
Otros ámbitos
Enamoradas de la literatura infantil y juvenil, cuatro madres se han propuesto fomentar la lectura en su entorno y han creado “La casa de Tomasa, asociación privada sin ánimo de lucro dedicada a la promoción de la lectura y la literatura desde una pequeña ciudad de España: Logroño en La Rioja.
En La casa de Tomasa hay clubes de lectura, talleres para madres y padres, cursos para docentes, recomendaciones literarias, selecciones de relatos, guías y bibliografías.
Archivado en Sello "Buena práctica de lectura"
Comentarios
3 Comentarios
tipos dice:
05 de diciembre de 2011 a las 00:32:31
Muy interesante la iniciativa de intercambio de conocimientos entre alumnos al otro lado del Atlántico! Algo sin duda muy bueno para incentivar el enriquecimiento cultural.
Marcos dice:
15 de noviembre de 2011 a las 18:25:22
Apoyo incondicionalmente el intercambio entre culturas. Me encanta la iniciativa entre ambos lados del Atlántico. Marcos.circulo de amigos
María dice:
12 de octubre de 2011 a las 01:09:05
Importante destacar aquellos que lo están haciendo muy bien para fomentar la lectura y más cuando se hace de forma voluntaria y con tanta actividad como las Tomasas.
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